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4ème/3ème Orientation / Découverte des métiers par alternance

Secteur(s) professionnel(s) :	4ème / 3ème - Orientation

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Retrouver goût aux études et définir son orientation grâce à un accompagnement individuel et une immersion en milieu professionnel.

Diplôme préparé

Le Diplôme National du Brevet (série professionnelle) ou le Certificat de Formation Général délivrés par le Ministère de l'Education Nationale.

Conditions d'admission

En 4ème professionnelle : avoir suivi une classe de 5ème ou 4ème en collège ou de 4ème SEGPA ou CLIPA (après dérogation)
En 3ème professionnelle : avoir suivi une classe de 4ème ou 3ème en collège ou de 3ème SEGPA ou CLIPA (après dérogation).

Objectifs

Acquérir un niveau de formation nécessaire pour obtenir le Brevet des collèges (série professionnelle) et poursuivre ses études en CAP, BAC PRO.
Définir son orientation à travers l'alternance pour bâtir son projet professionnel.
Valoriser les aptitudes pratiques parallèlement à la formation générale.
Transmettre les règles de la vie sociale.
Redonner confiance aux jeunes et leur donner le goût d'apprendre par le biais de l'alternance.

Débouchés

Une fois sa 3ème terminée, l'élève peut se diriger vers :

Une seconde professionnelle pour préparer un Bac Pro par apprentissage ou voie initiale.
L'apprentissage en préparant un CAP ou un CAP Agricole

Contenu

En centre

Chaque session s'articule autour d'un thème transversal qui permet aux jeunes de chercher par eux mêmes l'information, de s'interroger et de faire part de leurs connaissances. Ces échanges sont complétés par des visites, des recherches, des interventions et des travaux pratiques.

Autour de cette étude s'organise la formation générale :

Expression écrite et orale
Instruction civique
Histoire - Géographie
Mathématiques / Physique - Chimie
Biologie/ Anglais
Activités socio-culturelles
Informatique / Sport

En stage (chaque élève choisit son lieu de stage)
1 semaine en formation à la MFR et 1semaine en stage en entreprise.
A travers la découverte de plusieurs métiers (3 à 4 entreprises pour des stages dans l'année de 4 à 6 semaines), le jeune va pouvoir affiner son projet professionnel.
Chaque élève est suivi individuellement par un formateur référent appelé "tuteur".
Régulièrement les formateurs tuteurs et les maîtres de stage se rencontrent pour évaluer la progression du jeune.

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